lunes, 7 de marzo de 2011

Envío guía sobre recolección de datos

Hola envío la guía sobre recoleccion de datos


https://docs.google.com/a/misena.edu.co/document/d/1fgbt8rseiDcRjL4wynnuo3ftE576kLGG-aIip2sAHOY/edit?hl=es

Envío el objetivo general y específicos del Proyecto global

Hola compañeros  éste es el objetivos general y específicos del proyecto global

https://docs.google.com/a/misena.edu.co/document/d/1jkuJElOoCLgphI_sWg8K0RycXTDU1zPs94oYVaImM3Y/edit?hl=es

Respuestas al cuestionario que le hice a un compañero del curso de Producción en Multimedia

Envío las respectivas respuestas al cuestionario hecho a mi compañero de Producción Multimedia

https://docs.google.com/a/misena.edu.co/document/d/1lUY9CQVzcUHzkkmhrlXifJqi4R9bYRj_ooyzfUMAWoM/edit?hl=es

Envío la respectiva presentación en power point de las preguntas relacionadas con multimedia

Envío presentación  sobre Multimedia

https://docs.google.com/a/misena.edu.co/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bwefze72zeyFZWRlMGM2ZjAtYjNiNi00N2IzLTgyYTUtMzUwOTE3MmVkZjI2&hl=es

Envio trabajo teórico sobre las preguntas de Multimedia

Hola compañeros envio el trabajo correspondiente sobre las preguntas respectivas a Multimedia

https://docs.google.com/a/misena.edu.co/document/d/1_ohmgko8Hzz0ad31_zJYc8AIsM7kih_vMF2aBTszvUk/edit?hl=es

Informe avance del Proyecto

Envío el respectivo informe del avance de nuestro subproyecto Tecnología


https://spreadsheets.google.com/a/misena.edu.co/ccc?key=0Agefze72zeyFdDZOWi1lbHIwclU1QUVsT3Q1MFJIWXc&hl=es

Estudio de prefactibilidad

Envío el estudio de prefactibilidad de Nuestro subproyecto Tecnología


https://docs.google.com/a/misena.edu.co/document/d/1e4y-kD4l81qo83BXdKK98C50Ggtn8Dr30kRhs3-ZSyM/edit?hl=es

Presentacion diapositivas recoleccion de datos

Envio presentacion diapositivas recoleccion de datos

https://docs.google.com/a/misena.edu.co/present/edit?id=0AQefze72zeyFZGRuOGg2Y3hfMGZ3cmo4M2d3&hl=es

viernes, 4 de marzo de 2011

CUESTIONARIOO TECNICA DE RECOLECCION DE INFORMACION

Cuestionario
1. ¿Actualmente esta viviendo en Gigante?
2.  ¿En qué campo esta desarrollando sus competencias actualmente?


3.  ¿Dónde están las falencias para poder aplicar estas competencias en nuestro municipio?

4. ¿Cual es el  escenario actual de información tecnológica y de innovación en
la región de el Gigante?

5. ¿Cuáles son las  diferencias de desarrollo relativo en la región?

6. ¿Cómo implementaría un mecanismo de Recolección de información para el diagnóstico de capacidades para la construcción de indicadores de tecnología agricola e innovación?

7. ¿Hay centros de capacitación para afrontar una demanda laboral?

8. ¿Cómo estamos posicionados frente a las regiones aledañas?

9. ¿Cuáles son las metodologías desarrolladas por la alcaldía en pro del mejor posicionamiento  y desarrollo?
10.  ¿Conoce alguna forma  para financiar un proyecto?
11.  ¿Hay una ambiente  adecuado para el desarrollo sano  del profesional en gigante?
12.  ¿Qué proyectos se están desarrollando positivamente  en  pro de la comunidad? 
13. ¿Cómo se mejoraría las posibilidades de empleo en el sector Giganteño?
14.  ¿Cómo se acoplaría al desarrollo social de Gigante?
15. ¿Cuáles  son las conclusiones y estrategias futuras en torno del mejoramiento de la situación actual  de desarrollo y manejo de tecnología aplicada a la región?

viernes, 18 de febrero de 2011

acta 001 17 febrero de 2011


ACTA No. 001
Correspondiente a la clase tecnólogo en producción multimedia SENA

En la ciudad de Gigante siendo las 6:30 p.m. del día 17 de Febrero, del año 2011, previo cumplimiento del horario preestablecido, de se reunieron en la sede Eva Orozco Borrero los siguientes aprendices.
Nombre                                                                    Cedula de Ciudadanía
Duvan Andrés Rojas                                                        1.080.184.246
Anderson Santos Sandoval                                            930627-13060
Eduin Cruz Mosquera                                                       1.080.184.761
Martha Burbano Sánchez                                                26.515.846
Sayfre Cerón                                                                                  12.208.236
Yeirson Santos Sandoval                                                1.080.183.304
Carlos Alberto Perdomo                                                   1.080.185.155
Jaime Alberto Calderón Bermeo                                    1.080.184.772
Luis Enrique Tierradentro                                                12.209.626
Silvia Maritza Uribe                                                           1.080.183.052
Wilber Eliecer Figueroa                                                    12.203.616
Carlos Arturo Perdomo Díaz                                            940717-09986
Faiber Marroquín Plazas                                                  1.080.185.381
Mónica Andrea Villegas                                                   1.084.923.399
Nelson Albeiro Lovera                                                      12.211.012
Fabián René Ortiz Galeano                                             80.237.808
Karen Yuliet Rodriguez Ortiz                                           1.022.349.384
Ninfa Manriquez Ramirez                                                12.205.223
Claudia Patricia Puentes                                                 55.112.503
Luz Stella Soto Motta                                                        55.114.342
Jhon Faiber Avila M.                                                         79.821.376
Miguel Simon cuellar Cuellar                                         12.210.471
Patricia Quinayá Quiroga                                                 55.112.175
Rigoberto Chila Embus                                                    12.210.223
Rafael Ricardo Martínez                                                   12.209.935
           



Para presidir la reunión se presento la instructora Ruby Consuelo Romero, Ingeniería de Sistemas y gestora del proyecto.
En la clase se solicito a los aprendices, un bosquejo del proyecto de formación, seguidamente se indago por las necesidades a las cuales responde nuestro proyecto, se acordó que el proyecto responderá a nuestra fase formativa y adicionalmente proyecto productivo.
Se impartió una serie de actividades que enmarcan el acta de avance del proyecto a desarrollar por los aprendices, las cuales son:
  1. Identificar necesidades globales del proyecto.
  2. Postulación nombre del proyecto.
  3. Justificación del proyecto (Max. 6 renglones), cumpliendo ciertas características:
1.    Innovador
2.    Impacto social
3.    Alto componente tecnológico
4.    Viabilidad económica y sostenimiento del mismo.
  1. Alcance del proyecto. (Max. 3 renglones)
  2. Objetivo general (Max. 2 renglones) y objetivos específicos.
  3. Bosquejo de la página.


Se evidencio la necesidad de gestionar herramientas tecnológicas apropiadas para el desarrollo de las actividades y se dio la tarea de visualizar potenciales inversionistas.
Se distribuyeron en grupos para la creación de la primera acta de aprendizaje, que debe ser enviada al correo electrónico de la instructora y posteada en el blog personal.
Sin más asuntos que tratar se da por terminada la jornada académica, de todo lo en ella tratado, así como de los asistentes y acuerdos adoptados, damos fe los siguientes:

algo de mi

Soy Fabian René Ortiz Galeano estudiante de tecnologia en producción Multimedia y espero un progreso en mis conocimientos acerca de los temas que veremos en el curso.